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江代出没有报课不能在少年宫里逗留，贺繁进了教室，他就到街对面的新华书店找个角落坐着看书，要是兜里有一块钱，他就到两个街口外的游戏厅买四个币，先玩那种讨巧赢币的机器，拿了币再打街机，差不多够玩到贺繁下课。
平日里贺繁也要练琴，为了不影响年美红的生意，不打扰到邻居，江代出还特地给他找了个地方。
他们锦阳电机锅炉厂有个旧名叫锦阳江东锅炉厂，顾名思义，厂址在一条江的东面，由厂正门出去不远就能见着通往市区的江桥和两侧江岸新修建好的灰石江堤。
贺繁的“琴房”就是顺着江堤向下走个十几分钟，江边铺的水泥路的尽头，不仅没有居民商铺，人烟罕至，连车也很少从那过，宽敞还不扰民，贺繁觉得很好。
唯一一点就是从家里背琴过去有些吃力。
不过有江代出，他俩可以换着背，都背不动了还能用琴盒上的轮子在地上拖一会儿。有个人在旁边聊天，也就不觉得远了。
就这样转眼临入夏天。
六一前夕，子弟小学紧跟教育局的硬性规定，举办每年一次的文艺联欢会，届时全校每个班都要出两个节目在操场上轮流表演。
这种活动江代出已经经历了好几回，每回都属他们三班的节目最拿不出手，最掉价。
其中一个节目好说，几乎每班都会用首诗歌朗诵糊弄，各班之间比的是另一个要凭真本事的节目。
陈玉超他们一班有个长相和声线都和张惠妹有几分相似的女生，舞台感染力也很强，一开嗓就能把气氛带得火热。罗扬他们二班有对会跳民族舞的双胞胎姐妹花，每次都会精心打扮得仙女一样跳整齐划一的双人舞，不仅能在台上翻跟头劈叉惊艳四座，每年还会参加一些市里的演出，教学楼一进门就挂着她俩的照片，是子弟小学的招牌门面。
唯有江代出他们三班没有人才可用，年年瞎对付，回回出洋相。
报名任务一下来，三班班长就开始发愁，果然等了一天都没人主动报名，只好课间一个个单独动员。只要班里性格活跃的，跑调跑不过江代出的，基本都被她做过思想工作，然而终是一无所获。
她不得已自己担下了诗歌朗诵，但唱歌跳舞什么的，她是真不会。
三班也有文艺委员，但从早上班主任说了这事开始，她就一直趴在桌上不吭声，明显不愿意再上台了。
班长其实挺理解她，虽说她是班里长得最漂亮的女生，但才艺平平，去年她排在一班和二班后面唱了首歌，观众的反响可想而知。这么一对比明摆着谁上去谁丢人，吃力不讨好。
最后一节课间，班长又遭到了两名同学的拒绝，一筹莫展之下，破罐子破摔地叫住了正举着瓶子喝水的江代出。
“体委，要不今年你去表演？”
江代出以为自己听错了，含着一口水睁大了眼。
班长一脸恳切，“你就随便唱首歌？”
周围同学听班长跟江代出提了这种请求，都窃窃地憋不住笑出了声。
江代出不怕抛头露面，也不怕他的歌喉现眼，可他在乎集体的荣誉，咽下口中的水问：“班长你认真的吗？”
周围人又是一阵哄笑，这反应让病急乱投医的班长清醒过来，表情一垮，苦着脸道：“怎么办啊？咱班还差一个节目。”
她惋惜又同情地瞄了文艺委员一眼，要知道这种活动，如果没有其他人愿意报名，文艺委员是责无旁贷要自己上场的。
江代出顺着班长目光看去，也领悟到了，心里想着该怎么帮她一把。
其实一说起展示才艺，江代出脑中立刻冒出个最优人选，保准能一鸣惊人，碾压隔壁一班二班。
然而贺繁不是爱出风头的性格，江代出就没和班长提他会大提琴这事。
上课铃响起，老师抱着教案进门，大家纷纷回了座位，教室逐渐安静下来。
江代出思索片刻，翻开作业本的空白页撕下一角，给贺繁写了个纸条，拍拍前桌同学的背叫他帮忙传过去。
他没在纸上署名，但贺繁将纸条一展开，就认出了他笔走龙蛇的字迹，问自己愿不愿意在六一联欢会上代表三班上台演奏大提琴。
贺繁转头朝斜后方最后一排座位看去，正对上江代出伸着脖子挑眉期待的眼神。
第43章
江代出本以为贺繁不会愿意，或至少也得考虑考虑，没想到他答应得很干脆，出乎所有人意料。
大概从平日贺繁安静不多话也从不特地引人注意的举止中，不易想象出他从五岁起就经常参加各类大提琴比赛和演出，对登台表演早就驾轻就熟。
江代出帮他在班长那报了名，接下来就要准备表演的曲子了。
其实贺繁有几首很拿手的古典乐，随便哪个都足够应付这种非专业性的演出。但江代出觉得这些曲子大多人都没听过，不能像二班“小张惠妹”那样一开口感染众人，舞台气氛上绝对要差一大截，问贺繁能不能拉一首流行歌，越多人会唱的那种越好。
对于能重新学琴，贺繁放在心里的感激远比表现出来的要多，自然对江代出有求必应。
当时学校里若论谁的歌最流行，最多人听，周杰伦称第二没人敢称第一。于是他俩一人塞一边耳机听了一个午休的MP4，贺繁想找首旋律低缓适合大提琴演奏的，江代出想要一听就很高级很不一样的，最后懂音乐的和不懂音乐的两人达成一致，选中了曲调颇有中国风韵的《发如雪》，兴冲冲去找贺繁的大提琴老师帮忙。
贺繁现在的大提琴老师是一位六十多岁的老先生，少小离家老大归的锦阳本地人，在省会的文工团从事了一辈子的大提琴与小提琴演奏工作。因机缘际遇退休后回了老家，在发现锦阳几乎没有专门教授大提琴的老师后便主动与少年宫联系，决心要将这门乐器在这个县级小城市里发扬起来。
他大多学生都是从零基础带起，或者由小提琴转大提琴，这些年有几个已经陆续考到了高级别。贺繁是他唯一一个半道接手的孩子，当时第一次见贺繁就被他扎实熟练的把位基础惊艳到了。
打听之下，发现贺繁原来的老师是他认识的一位首都大提琴家的徒弟。名师高徒启蒙出来的孩子，天赋很高又努力，他认定贺繁是个难得的好苗子，几个学生一块上课，下了课总会把贺繁留下来单独指导一会儿。
听贺繁说想在学校的活动上表演大提琴，对流行音乐及周杰伦了解不多的老先生二话没说，隔天就帮他把《发如雪》的琴谱编了出来。
贺繁的绝对音感很强，看了两遍基本就能跟着原曲背谱演奏。
转眼便到了联欢会那天，主席台前搭建起了木质的临时舞台，全校学生穿着校服聚集在操场，顶着大太阳，鲜亮的像一根根正在晾晒的小水萝卜似的。
即使如此，也无法蒸发他们心中的雀跃，坐在从自家带来的小板凳上，兴奋地等活动开始。
有表演的同学不坐在班级队伍里，而是被安排在舞台两侧，方便报幕完立刻上台。他们不需要穿校服，但男生必须是白衬衫黑长裤，女生则不做统一要求，觉得怎么漂亮怎么穿。
张丽敏为了能在学生心里不输原来那位班主任，一直对班里的大事小事都特别上心，今天特地带来一包化妆品，准备上台前给班长跟贺繁捯饬捯饬。
然而她虽然岁数不大，对于化妆的审美却还停留在七八十年代，三下五除二就把班长的脸画成了猴屁股，脑门上还点着个红点。班长原本还期待化完能美成偶像剧女主角，结果一照镜子直接傻眼，到处问同学借纸巾擦脸，说什么也不肯就这样上台。
嚯嚯完了女同学，张丽敏自我感觉良好，又把贺繁叫了过去。刚给他抹上一点粉，发现她的粉还没有贺繁本身的肤色白，反倒显得脏，就给擦掉了。
拿出根眼线笔，手一举到贺繁脸上，对着他尖尖的眼角和细窄开扇式的双眼皮，笔往哪落都觉得多余手，又放下了。最后只拿手指尖在口红上蹭了下，往贺繁嘴唇上点了点，就算把他的妆化好了。
江代出上了趟厕所回来，听说张丽敏给班长化成个大花脸，正在给贺繁化，吓得拔腿就要去阻止，被管纪律的老师拦着不让过去。贺繁听着他的声音转过头来，江代出一见有惊无险，这才放心地回班级队伍里坐下。
随着开场的音乐声响起，校长拿着话筒上台致词，六一联欢会正式开始。
表演顺序是由低年级到高年级，从一班到三班这样依次上场，因此他们五年三班的表演排在很后面，是倒数第七个。
由于低年级的学生年龄太小，节目内容相对有些无聊，但本着尊老爱幼的传统精神，小同学表演完后还是收获了一片热情鼓励的掌声。
到了三年级，节目质量逐渐提高，但大家已经在小凳子上蜷得腰酸腿麻，男生们开始不住地摇晃抖腿，女生则互相靠得东倒西歪，掌声也懒懒散散显得越来越敷衍，直到五年级“锅炉厂小张惠妹”上台才又坐正了些。
果然她嘹亮的歌喉一响就把操场上昏昏欲睡的观众叫回了神，而接着二班双胞胎的舞蹈又让大家眼里重新有了光。
姐妹俩穿着孔雀样式的舞蹈服，头上戴着孔雀翎一样高高竖起的羽毛头饰，一出场便引得台下气氛沸腾，俨然就是小明星一样的存在。
她们的舞蹈也不出意外地赏心悦目，结束后台下掌声如雷贯耳，让表演排在后面的班级感受到了压力。
不过对于五年三班的同学来说，这种落差带来的对比冲击从一年级持续到现在，早就由窘迫到习惯渐渐麻木了。
小孔雀们款款地步下台阶，五年三班的节目紧接着拉开帷幕。
大红脸已经擦干净的班长穿着淡紫色的连衣裙从容上台，她长相并不出众，但走起路来马尾一甩一甩，气场十足，声情并茂地诵读起了汪国真的《热爱生命》，虽说是个凑数的节目，表现却可圈可点。
江代出没怎么认真听她的朗诵，目光始终落在舞台边候场的贺繁身上，看着班长结束后他抱琴上台，慢条斯理地调整位置和坐姿。
台下许多人从没见过大提琴，眼前一亮地伸长脖子朝台上打量，见持琴的男生准备完毕，同主持人交换了个眼神，报幕声便从话筒中响起：“下面请欣赏五年三班贺繁同学的大提琴演奏——发如雪。”
音响里传来音乐的前奏，江代出提着一口气，看贺繁低头端坐着，右手握着琴弓，左手虚搭琴弦，等待落音的时机。
同江代出一样屏息凝神的还有台下观众，随着周杰伦开口唱第一句歌词时听见了琴音响起，严丝合缝地并入耳熟能详的曲调。
有几秒钟的时间，台下骚动转为鸦雀无声，每个人脸上都是惊艳赞叹的神情。
低沉浑厚的琴体共鸣声将中式旋律奏出一种独特的绵延质感，婉转悠长，搭配歌者含蓄的咬字与声线，仿若讲述着一个如泣如诉，深情缱绻的故事。
当贺繁的演奏进入副歌时，台下有人按捺不住跟着唱了起来。
以这首歌在学生间的高传唱度，台下歌声一时间以燎原之势蔓延开来，嘶喊的，走调的，什么唱腔都有，贺繁却丝毫不受影响，神情专注地挥弓把弦，随着歌声将曲调推入一个又一个高潮，非台下人声所能压得住。
台下有人对演奏者充满好奇，互相打听道：“这个男生是谁啊？好像没见过。”
有略知一点的同学替他解答：“五年三班新转来的，和他班体委挺熟。”
又有人补充：“好像是他班体委的弟弟。”
“叫什么来着？”
伴随台下哗然激烈的讨论声，五年三班有人喊起了贺繁的名字，一听就知颇以他为傲。
“贺繁！”
第一声喝彩一出，五年三班的欢呼便一声高过一声，引得观众们不约而同地看向他们班。
江代出早就站了起来，见有人将目光投向他，指了指台上又指了指自己，高扬着下巴得意地显摆：“厉害吧，那是我弟！”
随着音乐进入尾声，贺繁的琴音为歌者留白，在结尾前停了下来，而他始终低眼垂眸，直到结束才起身抬头向观众致意，引得更加热烈的呐喊与掌声。
“贺繁！贺繁！”
叫好声一波接着一波，没一会儿，呼喊中便夹杂起了小学生匮乏词库中最常用的“最棒”“无敌”之类的尴尬字眼。连张丽敏都忍不住起身跟着孩子们的节奏拍手，虽说这只是课外活动，不计入教师的业绩评估，但也是她当上这个班班主任以来最给她长脸的一天。
而所有人中情绪最为饱满，神情最为激动的还要属陪着贺繁每天把几公斤的大提琴背来扛去，听着一首曲子从磕磕绊绊到完美呈现给众人的江代出。
初夏的绚烂烈阳下，他高高举着双臂朝台上挥手，在看到身上脸上都蒙着一层光的贺繁看向自己时，将两手掌心拢起大声喊道：“贺——繁——”
第44章
“贺——繁——”
嘹亮的一声呼唤回荡在南山山顶，江代出神采飞扬地俯视山腰众人，拢着手朝人群里的贺繁大喊，又兴致勃勃地向他挥手。
今年的清明节没有纷纷细雨，而是长空碧蓝，春晖万里。子弟小学为缅怀先烈，组织了六年级全体师生到南山为烈士扫墓。为保证下午能够正常上课，大家清早就到学校操场集合，坐上学校安排的大巴车出发。
学生们穿着校服，系着红领巾，到了山脚下车后便井然有序地排好队伍，目光虔诚地一齐踏上绵延的长长石阶。
烈士纪念塔建在南山的山顶，全程要爬八百多级台阶，非常消耗体力。大家身体素质参差不齐，速度自然因人而异，爬不到半程，行进的大队伍便由整齐有序，变得零散纷沓，有人尚有余力说说笑笑，有人唉声叹气筋疲力竭。
江代出自来一身用不完的劲儿，迈开长腿便脱了缰似的把队伍甩在身后，一溜烟率先到达顶峰。他上一次爬南山还是很久前李诚他爸带他们来的，那时贺繁还没来他家，但天气也如今日一样好，山上的杏花也开了。
江代出从伸出来的枝丫上摘下一朵花，幼稚无聊当有趣，准备一会儿趁贺繁不注意偷偷放在他头上。
而贺繁正和其他几个体力不支的同学一起停在缓台上气喘吁吁，听见江代出叫他也无能为力。
又有几个学生追逐着江代出到了山顶，只爬到一半的张丽敏怕他们站那里打闹，仰着头高声提醒：“爬到山顶的同学都注意安全，别站在边上，也别再下来了，以免撞到刚上去的同学！”
江代出没像其他几人那样把班主任的话当耳旁风，冲她回道：“好的张老师，您也注意安全！”
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